Inhalt

Nitzan, Ido und „Frisch“ (Omer) sind mit ihrer Klasse aus Israel angereist, um in Polen verschiedene Gedenkstätten (u. a. Auschwitz und Majdanek) zu besichtigen. Emotional wird es dabei nicht nur an den unzähligen Orten der Nazi-Gräueltaten, die teils ihre eigene Familiengeschichte erzählen, denn ihre Pubertät ist ein ganz wesentlicher Teil der gefühlten Wirklichkeit. Zwischen den Dreien sprühen die Funken – Liebe, Freundschaft und der Wunsch, dazuzugehören, machen ihnen zu schaffen. Ido ist zwischen zwei Mädchen hin- und hergerissen, Nitzan holt die Vergangenheit stärker ein als manch anderen Teilnehmenden der Reisegruppe. Während Floskeln der Betroffenheit die Runde machen, startet sie heimlich ihr eigenes Erinnerungsprojekt mit einem gestohlenen Ausstellungsgegenstand. „Frisch“ fühlt sich isoliert und kapselt sich absichtlich von der Gruppe ab. Beim Trampen kommt er mit Pol*innen der Umgebung in Kontakt und muss plötzlich unfreiwillig als ‚Quoten-Jude‘ für eine Gedenkveranstaltung herhalten. Auf einer Party kochen die Emotionen schließlich (endlich) über und Nitzan, Ido und „Frisch“ finden irgendwie wieder zueinander.

filmisch

DELEGATION zeigt Erwachsenwerden aus israelischer Perspektive vor dem Hintergrund des nationalen Traumas der Shoah. Asaf Saba konzentriert sich auf die emotionale Ebene der Erzählung und fokussiert mit Nah- und Detailaufnahmen meist auf die Gesichter der Protagonist*innen. Ihr Inneres – sei es in Bezug auf ihre Gefühle zu Mitschüler*innen oder angesichts der Todeserfahrung ihrer Vorfahren – steht immer im Mittelpunkt. Einzig an den Gedenkorten wechselt die Kamera mal zur Halbtotale oder Totalen. Damit wird ein starker Kontrast zwischen der humorvoll-lebhaften und pubertären Jugendgruppe und der Kälte der Konzentrationslager geschaffen, die warme/energetische Atmosphäre in Bus und Hotel wechseln sich ab mit der Weite und Verlorenheit der Todesorte. Weiter vertieft wird der Kontrast durch Licht, das kälter oder wärmer scheint, sowie durch Musik, die pathetisch oder jugendlich klingt.

Autor*in: Charlotte Kühn 20.11.2025, Letzte Aktualisierung: 16.01.2026